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林冬青剛剛踏出師范學(xué)校的大門,走入社會,成為了銘師小學(xué)的一名教師。林冬青負(fù)責(zé)的班級是五(4)班,在介紹班級情況的時候,校長提醒林冬青,這是一個問題兒童相對集中的班級,很難應(yīng)付,但是初出茅廬的林冬青并沒有將校長的話當(dāng)做一回事,他覺得憑借自己的本是應(yīng)該完全不成問題。
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