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某大學文學史專業(yè)的學生張慶熟讀古典名著,但他用現(xiàn)代觀念剖析古代文學史的論文命題不被葉教授所認可。為了讓葉教授成為自己的研究生導師,張慶決定通過寫小說的方式,進一步闡述自己想要表達的觀點。
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